CRONOGRAMA: COMUNICAÇÕES ORAIS E VISUAIS
Comunicações orais
Sessão 1 29/03 - 14h às 16h – ANFITEATRO DO IEL DEBATEDORA: MARTA KANASHIRO
1) Gabriel Cunha Vituri | Os muitos observando os poucos: mídia, vigilância e violência policial | Palavras-chave: mídia; vigilância; violência policial; comunicação. 2) Gilberney Cesar Campos Caria | Plano de Mobilidade Urbana: técnica e tecnologia no planejamento da política pública em Campinas | Palavras-chave: tecnologia; cultura; rodoviarismo; ferroviarismo; política pública.
3) Pablo Santos Lira | Difusão, ciência e tecnologia: executando os Desafios do Milênio Sustentável | Palavras-chave: núcleos de difusão; ciência; tecnologia; rede social; inovação. 4) Vitor França Netto Chiodi | O capitalismo de plataforma e a controvérsia do Uber no Brasil a partir de Belo Horizonte e Campinas | Palavras-chave: Uber; capitalismo de plataforma; controvérsia; cartografia; teoria ator-rede.
Sessão 2 29/03 - 14h às 16h – MINIAUDITÓRIO DO CENTRO CULTURAL (IEL) DEBATEDORA: VERA TOLEDO 1) Fan Hui Wen; Monica Valdyrce dos Anjos Lopes Ferreira; Mariana Galera Soler; Luciana Magalhaes Monaco; Adriano Dias de Oliveira; Fernanda Pardini Ricci; Carolina Pereira Liauw Rodrigues; Fernanda Paiva Guimarães; Fabiola Andrea Crocco Meireles; Ligia Silva Farias; Adriana Mortara Almeida | Desafios da divulgação: o caso da plataforma Zebrafish do CETICS | Palavras-chave: Zebrafish; CETICS; Instituto Butantan; ação educativa; divulgação científica. 2) Fátima Denise Peixoto Fernandes | Horto Botânico – Espaço de ciência, espaço de partilha | Palavras-chave: espaço de ciência; educação fundamental; meio ambiente. 3) Suseli de Paula Vissicaro; Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa | Rodas de Curiosidade: a utilização de textos de divulgação científica nos anos iniciais | Palavras-chave: divulgação científica; roda de curiosidade; anos iniciais; ensino de ciências. 4) Tatiane Rossi Chagas | A estreita relação entre o movimento CTS e a divulgação científica | Palavras-chave: CTS; divulgação científica; jornalismo científico; licenciatura. Sessão 3 29/03 - 14h às 15h30 – CL06 (IEL) DEBATEDORA: SIMONE PALLONE
1) Fabricio Fonseca Ângelo | Engajamento e entendimento público da ciência: análise e perspectivas no contexto amazônico | Palavras-chave: divulgação científica; engajamento; saúde e ambiente; Amazônia; água.
2) José de Moura Leite Netto | Cobertura sobre câncer da mídia de massa no Brasil | Palavras-chave: jornalismo científico; comunicação em saúde; divulgação científica. 3) Suzana Ferreira Liskauskas; Sônia Vasconcelos | A correção da literatura e a comunicação científica | Palavras-chave: jornalismo, ciência, retratação, plágio.
Sessão 4 29/03 - 14h às 15h30 – CL07 (IEL) DEBATEDOR: JOSÉ HORTA NUNES 1) Deborah Danny da Silva Pereira | 'Somos Todos' o quê? Reflexões sobre memória e identidade em um enunciado | Palavras-chave: redes sociais; memória discursiva; memória metálica; identidade; análise do discurso digital. 2) Mariana Garcia de Castro Alves | Big data e as pegadas do monstro: o digital na leitura da AD | Palavras-chave: Michel Pêcheux; Thomas Herbert; análise do discurso; big data; discurso digital. 3) Romulo Santana Osthues | Como comunicam os palhaços – um nariz vermelho feito (de) mídia | Palavras-chave: análise de discurso; comunicação; imaginário; palhaço; repertório.
Sessão 5 29/03 - 14h às 15h30 – CL12 (IEL) DEBATEDORA: CRISTIANE DIAS 1) Cidarley Grecco Fernandes Coelho | Leitura e Leitores Digitais: divulgação científica e cultural? | Palavras-chave: análise de discurso; leitura; tecnologia. 2) Fellipe Eloy Teixeira Albuquerque | “Palavras-chave” e a afirmação do docente como produtor de conteúdos | Palavras-chave: sítio eletrônico; docência; conteúdos.
3) Kyene Becker da Silva; Angela de Aguiar Araújo | Código Florestal: o efeito pedagógico como indício do funcionamento do político | Palavras-chave: código florestal; análise de discurso; discurso jornalístico; discurso científico.
Sessão 6 30/03 - 08h às 10h – AUDITÓRIO DO LABEURB DEBATEDORA: PATRÍCIA MARIUZZO 1) Antônio Inácio dos Santos de Paula; Aracy Gama da Mota Lima Filha; Francisco Aquinei Timóteo Queirós | G1-Acre: uma análise sobre jornalismo cultural | Palavras-chave: G1-Acre; jornalismo cultural; site; cibercultura.
2) Carolina Medeiros | Divulgação científica e saúde: análise dos canais de divulgação das revistas The Lancet e The New England Journal of Medicine | Palavras-chave: revistas científicas; divulgação científica; revistas médicas; periódicos científicos; comunicação científica. 3) Raudiner Railton dos Santos | Superinteressante: comparação entre as mídias impressas e digitais | Palavras-chave: gêneros; TDICs; mídia impressa; mídias digitais. 4) Thais Rodrigues Marin | As vozes da reorganização escolar na cobertura dos portais UOL e Folha de SP | Palavras-chave: reorganização escolar; educação; divulgação científica; cobertura jornalística; mídia.
Sessão 7 30/03 - 08h às 10h – SALA DE AULA DO LABJOR DEBATEDORA: GRAÇA CALDAS
1) Ana Beatriz Camargo Tuma; Maria Conceição da Costa | A dengue nas páginas da Agência Brasil e do Estadão | Palavras-chave: Agência Brasil; Estadão; Comunicação & Saúde; divulgação científica.
2) Juliana Michaela Leite Vieira; Dolores Cristina Gomes Galindo; Benedito Dielcio Moreira | A divulgação científica sobre células-tronco do cordão umbilical e placentário na imprensa e no cotidiano médico-científico de serviços privados | Palavras-chave: células-tronco do cordão umbilical; mitigação de riscos; biossegurança. 3) Marcia Reami Pechula | Blogs de divulgação científica – visualização das contribuições das redes sociais para a (in)formação do conhecimento de alunos do ensino médio sobre o conceito de Vida | Palavras-chave: comunicação; divulgação científica; discurso; mídia; educação. 4) Nayara Kobori | Jornal do interior, objeto e fonte: o Diário de Notícias | Palavras-chave: jornalismo; fonte; objeto; interior; diário de notícias.
Sessão 8 30/03 - 08h às 10h – SALA DE REUNIÕES DO LABJOR DEBATEDORA: CAROLINA CANTARINO
1) Edvan Lessa dos Santos | Água mole, terra dura, povo brada até que fura (comunicação e mobilização social pela água na Bahia) | Palavras-chave: conflitos pela água; injustiça ambiental; mobilização social; comunicação; estudos culturais das ciências.
2) Dolores Galindo; Danielle Milioli | Ninho, um experimento de divulgação científica? | Palavras-chave: divulgação científica; arte contemporânea; psicologia; ecologia.
3) Jamile da Cruz e Jesus | Procedimentos teatrais em sintonia com a diversidade | Palavras-chave: pessoas com deficiência visual; teatro; materialidade. 4) Tatiana Plens Oliveira | Experimentações na escrita do movimento de criação do Coletivo Cê | Palavras-chave: divulgação cultural; fotografia; teatro; arquivo; Coletivo Cê.
Sessão 9 30/03 - 10h30 às 12h30 – AUDITÓRIO DO LABEURB DEBATEDOR: ANTÔNIO ALCIR BERNARDES PÉCORA 1) Bianca Ferraz Bitencourt | Literatura e indústria cultural: a questão dos suplementos literários no Brasil contemporâneo | Palavras-chave: jornalismo cultural; suplementos literários; literatura; Jornal Rascunho.
2) Denise Casatti | O papel do jornalismo literário na construção da consciência pública da ciência | Palavras-chave: jornalismo literário; divulgação científica; consciência pública; perfil; humanização.
3) Soloni Maria Rampin Zenidarci | Mário Pedrosa e a Bienal do Vazio | Palavras-chave: Mário Pedrosa; Bienal; Pierre Bourdieu; campo; consagração. 4) Therence Santiago Alves Feitosa | O Lado de Dentro da Palavra: epistemologias e as imagens poéticas na semiosfera | Palavras-chave: epistemologia poética; linguagem; sistemas de imagens, semiótica da cultura.
Sessão 10 30/03 - 10h30 às 12h30 – SALA DE AULA DO LABJOR DEBATEDORA: MÁRCIA TAIT 1) Gabrielle Maise Adabo | Questões de gênero na história da divulgação científica brasileira | Palavras-chave: divulgação científica; mulheres; gênero.
3) Marcela Salazar Granada, Germana Fernandes Barata | Ciência do café: transferência de conhecimento sobre ciência e tecnologia para o cafeicultor | Palavras-chave: divulgação científica; mudanças climáticas; café; conhecimento científico; cafeicultor.
2) Maria de Fátima Ferreira | Ausência de mulheres pesquisadoras/cientistas como fonte de notícia no jornalismo científico da Bahia | Palavras-chave: jornalismo científico; fonte de notícia; gênero; jornal A Tarde; Bahia.
4) Paula Penedo Pontes de Carvalho | Disparidades de gênero na carreira dos divulgadores de ciência | Palavras-chave: gênero; divulgação científica; mulheres; carreira; Labjor. Sessão 11 30/03 - 10h30 às 12h30 – SALA DE REUNIÕES DO LABJOR DEBATEDOR: MARKO MONTEIRO
1) Bruno Pereira de Souza Andrade | O Programa Ciência sem Fronteiras sob o olhar da comunidade universitária | Palavras-chave: percepção pública da C&T; Políticas de C,T&I; Ciência sem Fronteiras. 2) Kátia Harumy de Siqueira Kishi | Desafios para divulgação científica de periódicos brasileiros de ciências humanas | Palavras-chave: divulgação científica; periódicos científicos; ciências humanas; desafios de divulgação; pressão SciELO. 3) Maísa Maryelli de Oliveira | A divulgação de políticas públicas de apoio à inovação: análise da comunicação do programa Start-Up Brasil | Palavras-chave: programa Start-Up Brasil; fomento à inovação; comunicação; empreendedorismo; políticas públicas para startups.
4) Tatiane Furukawa Liberato; Thales Haddad Novaes de Andrade | Processo comunicacional dos Núcleos de Inovação Tecnológica no Brasil | Palavras-chave: comunicação e inovação; divulgação científica; propriedade intelectual.
Sessão 12 30/03 - 14h às 16h – CL03 (IEL) DEBATEDORA: GERMANA BARATA 1) Aline Oliveira Molenzani; Jessica Norberto Rocha | Acessibilidade nos museus e centros de ciências da cidade de São Paulo | Palavras-chave: museus de ciência; acessibilidade; pessoa com deficiência. 2) Jessica Norberto Rocha | Museus e centros de ciências itinerantes: possibilidades e desafios da divulgação científica | Palavras-chave: museus de ciências, itinerância, divulgação científica. 3) Ronaldo Gonçalves Pires; Brunah Schall; Débora D'ávila Reis | Divulgando ciência no museu e na escola utilizando intervenções teatrais | Palavras-chave: teatro científico; museu; história da ciência; escola. 4) Thais Machado Candido; Carolina Ferreira Mattos; Fátima Denise Peixoto Fernandes; Amanda Soares Miranda | Polinização – uma proposta de trabalho na educação fundamental | Palavras-chave: educação; meio Ambiente; polinização.
Sessão 13 30/03 - 14h00 às 16h00 – SALA CL04 (IEL) DEBATEDOR: PAULO TELES
1) Francieli Braga Costa | Raízes musicais da Zona da Mata | Palavras-chave: Zona da Mata; cultura; música popular brasileira; arquivo histórico; divulgação científica e cultural. 2) Maria Inês Amarante | “Todas las voces” – o rádio mediando saberes da América Latina | Palavras-chave: rádio; comunidade; interculturalidade; América Latina; mediação.
3) Maria Margarida Cintra Nepomuceno | Revista Arte e Cultura da América Latina: encontro entre a sociedade e a comunidade científica | Palavras-chave: arte e cultura; América Latina; novos paradigmas; comunidade científica e sociedade.
4) Patrícia Aline dos Santos; Roberto Mitsuo Takata; Kátia Harumy de Siqueira Kishi; Simone Pallone de Figueiredo | Ciência em áudio: estudo de caso do programa Oxigênio | Palavras-chave: divulgação científica; jornalismo científico; web rádio; podcast; ciência em áudio.
Sessão 14 30/03 - 14h00 às 16h00 – SALA CL05 (IEL) DEBATEDOR: RAFAEL EVANGELISTA
1) Bruno de Pierro | Embates na construção de uma visão coletiva do conhecimento | Palavras-chave: divulgação científica; jornalismo científico, mídias sociais; pluralismo metodológico; filosofia.
2) Cleyton Carlos Torres | O big-bang na era digital: a divulgação científica via plataforma de mídias sociais digitais conectadas em rede | Palavras-chave: redes sociais, divulgação científica, ciência, internet.
3) Fábio N. Akhras; Camila M. Kater; Levi S. M. Pereira; Gabriel S. A. Nascimento; Ana C. V. Rodegher; Paula S. C. Ferreira; Marilia T. Dutra | Um webdocumentário interativo para divulgação científica sobre a epilepsia | Palavras-chave: divulgação científica; sistema audiovisual; webdocumentário; epilepsia; inclusão social.
4) Nádia Salmeron Lopes | A fotografia científica como instrumento de divulgação em uma sociedade convergente | Palavras-chave: fotografia científica; divulgação científica; cultura de convergência.
Comunicações visuais
Sessão 1 (vídeos) 29/03 - 14h às 15h30 – AUDITÓRIO DO LABEURB DEBATEDOR: Silvio Seno Chibeni
1) Ana Paula Zaguetto | O céu é dos robôs (duração: 6’41”) | Palavras-chave: vigilância; visibilidade; privacidade; capitalismo; videoarte. 2) Leandro Mucciaroni Nogueira; Fernando Gonçalves Gardim; Gabriel de Freitas Costa; Daiane Fávero Alves | Tekokuaba (“conhecimento das coisas”, “sabedoria” em Tupi) (duração: 10’00”) | Palavras-chave: física quântica; vídeos; divulgação científica. 3) Thiago Augusto Arlindo Tomaz da Silva Crepaldi; Lucia de Fátima Estevinho Guido | Documentário “Leve-me para sair”: um convite à reflexão sobre formar-se professor/a em museus (duração: 15’10”) | Palavras-chave: educação básica; novos talentos; divulgação científica; produção audiovisual.
Sessão 2 (pôsteres e exposições) 30/03 - 16h às 16h30 – CORREDORES DO IEL AVALIADORES: TRISTAN TORRIANI, MARINA GOMES E AMILTON MORETTO
Pôsteres
1) Ana Carolina Melo de Almeida; Marina Rodrigues Lindenbah Gomes; Antônio Fernandes Nascimento Junior | O museu atuando na formação inicial de professores de biologia | Palavras-chave: ensino de biologia; formação de professores; museu.
2) Diogo Fernando dos Santos | Cópia e aprendizagem: possíveis relações de sentido | Palavras-chave: cópia; aprendizagem; construtivismo; projeto.
3) Fernando Lúcio de Oliveira; Marcus Antonio Rezende Maia | Assimetria como terceiro fator e insensibilidade do parser ao movimento vácuo: evidências do português brasileiro e do português europeu | Palavras-chave: terceiro fator; falibilidade seletiva; assimetria sujeito-objeto; português brasileiro; português europeu.
4) Francis Paula Correa Duarte | Edgar Allan Poe: a leitura do medo no 7º ano | Palavras-chave: análise textual; leitura; Edgar Allan Poe; medo; 7º ano.
5) Gislene Aparecida Berto; Bruno Bacci | Inpe: experimentos para o ensino e a divulgação do conhecimento fotovoltaico | Palavras-chave: energia renovável; módulos fotovoltaicos; desenvolvimento sustentável.
6) Jonathan Florentino da Silva | Produção de textos jornalísticos em um e-book em língua inglesa | Palavras-chave: e-book; textos jornalísticos; língua inglesa; mercado de trabalho.
7) Luciane da Silva Vicente | As tecnologias digitais em um contexto de aprendizagem significativa do ensino de ciências | Palavras-chave: ensino de ciências; tecnologias digitais; aprendizagem significativa.
8) Luiz Paulo Costa e Silva; Daniela Franco Carvalho | As potências do prosear com o público de museus de ciência | Palavras-chave: museus; ciências; experiência museal; cartografia.
9) Renata Maria Borges Fontanetto; Luís Henrique Amorim | Museus de ciência nas redes sociais: uma análise da participação de um museu de ciência na Museum Week 2015 | Palavras-chave: museus de ciências; redes sociais; mídias sociais; Museum Week; divulgação científica.
10) Silvana Schultze | Por uma taxonomia para a ciência oculta da internet | Palavras-chave: divulgação científica; comunicação científica em saúde; ciência da informação; organização do conhecimento; acesso à informação.
11) Tiago Silva Corrêa; Manuella Barbosa Suzuki; Paulo Roberto Cintra; Luzia Sigoli Fernandes Costa | O fim do ScriptLattes? Uma análise de suas funcionalidades, alternativas para o presente e perspectivas para o futuro | Palavras-chave: plataforma Lattes; ScriptLattes; plataforma Sucupira; bibliometria.
Exposições
12) Fellipe Eloy Teixeira Albuquerque; Gisele Ramos; Renan Fugellöb | Poste Poesia em Porto Feliz | Palavras-chave: fotografia; intervenção urbana; coletivo.
13) Glauco Roberto da Silva | Des-fiar Áfricas | Palavras-chave: mapas; África; imagens; Escola.
14) Silvio Almeida Bastos | Mídias livres saberes e valores | Palavras-chave: tribo; rádio.
COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO
Concepção, produção e comunicação (alunos) Amanda Cotrim Brau Nunes Carolina Medeiros Cleyton Torres Edvan Lessa Romulo Osthues Tatiana Plens Thais Marin
Apoio executivo e monitoria (alunos) Ana Beatriz Tuma Andressa Menezes Bruno Andrade Deborah Pereira Eliane Barros Gabrielle Adabo Glauco Roberto Silva Janaína Quitério
Juan Mattheus Karina Yanagui Kátia Kishi Lidiane Mandaio Lucas Miranda Marcela Salazar Granada Mariana Marquiori
Nádia Salmeron Paula Penedo
Paulo Andreetto
Paulo José Lara Ricarda Canozo Tássia Biazon
Tiago Alcantara Vitor França Netto Chiodi
Coordenadores (docentes) Marta Kanashiro
Rafael Evangelista Simone Pallone
Colaboradores (docentes) Alcir Pécora Amilton Moretto Carlos Vogt Carolina Cantarino Celso Bodstein Cristiane Dias Germana Barata Graça Caldas José Horta Nunes Márcia Tait Marina Gomes Marko Monteiro Patrícia Mariuzzo Paulo Teles Silvio Chibeni
Susana Dias Tristan Torriani Vera Toledo
Apoiadoras (secretárias) Alessandra Carnauskas Andressa Alday Magali Moraes Marivane Simões Rosângela da Silva
Agradecimentos Fernando Barbosa Rita Pereira Roseli Lopes Tiago Francis Camargo
REALIZAÇÃO Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo – Labjor Núcleo de Desenvolvimento da Criatividade – Nudecri Universidade Estadual de Campinas – Unicamp
PARCEIROS Associação Mundial de Rádios Comunitárias – Amarc Brasil Editora Unicamp Faculdade de Educação – FE/Unicamp Instituto de Estudos da Linguagem – IEL/Unicamp Laboratório de Estudos Urbanos – Labeurb Pró-Reitoria de Pesquisa – PRP/Unicamp Pró-Reitoria de Pós-Graduação – PRPG/Unicamp Rede Latino-Americana de Estudos em Vigilância, Tecnologia e Sociedade – LAVITS